财经与投资
高二(11年级)
通过视频或新闻片段展示三大指数午后转涨的实时情况,引发学生讨论。
老师讲解股市基本概念和三大指数的定义,结合实时数据分析。
学生分组讨论科创新材料相关企业的市场动态,并分享各组的见解。
老师引导学生分析芳源股份的涨幅及市场表现,讨论其成功因素。
学生通过问答形式提问,老师进行解答,鼓励学生表达自己的看法。
总结课程要点,学生分享学习心得,并对未来的投资策略提出个人见解。
通过小组讨论和课堂表现评估学生对课程内容的理解程度。
鼓励学生关注市场动态,并通过课外阅读和实习机会加深对金融市场的理解。